Educação infantil para um futuro melhor.

🏫 Evolução da assistência à educação: o papel das creches na sociedade contemporânea

A trajetória das creches no Brasil reflete as transformações sociais e culturais de um país que, ao longo dos séculos, vem reconhecendo a educação infantil como base essencial para o desenvolvimento humano e social.

As primeiras creches surgiram no século XVIII, conhecidas como “asilos infantis”, criadas por iniciativas assistenciais e filantrópicas. Esses espaços nasceram como uma resposta à necessidade de acolher crianças em situação de vulnerabilidade, principalmente em um contexto marcado pela escravidão e pelas desigualdades sociais.

Antes mesmo dessas instituições, existiam as chamadas “Casas de Roda”, onde eram deixadas as chamadas crianças não desejadas — uma prática que reflete o abandono e a falta de políticas públicas voltadas à infância naquela época.

Com o avanço da industrialização, no século XIX, e a crescente presença das mulheres no mercado de trabalho, as creches passaram a ser vistas também como uma necessidade social. Empresas começaram a oferecer espaços para os filhos dos trabalhadores, surgindo assim as primeiras iniciativas de assistência infantil vinculadas ao ambiente de trabalho.

Durante o governo de Getúlio Vargas (1930–1945), as creches começaram a ganhar reconhecimento institucional. Contudo, ainda mantinham um caráter assistencialista, sem vínculo pedagógico, sustentadas majoritariamente por entidades religiosas e beneficentes.


📘 A consolidação do direito à educação infantil

A grande virada ocorreu com a Constituição Federal de 1988, que estabeleceu a educação infantil como direito da criança e dever do Estado.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, definiu a educação infantil como a primeira etapa da educação básica, obrigando os municípios a ofertarem creches e pré-escolas com qualidade e acesso gratuito.

Desde então, as creches deixaram de ser vistas apenas como espaços de acolhimento e passaram a ser reconhecidas como ambientes de aprendizagem, socialização e desenvolvimento integral da criança.


🌍 O legado da Central das Creches do Brasil

Em 2014, a cidade de Salvador foi palco da fundação da Central das Creches do Brasil, uma iniciativa que nasceu da mobilização de diretores e diretoras de creches públicas, comunitárias, filantrópicas e particulares.
O objetivo era criar uma entidade representativa capaz de dialogar diretamente com o poder público e lutar por melhorias estruturais e pedagógicas para a educação infantil.

O presidente da instituição, Cleriston Silva, tem sido uma das vozes mais ativas na defesa da infância no Brasil. Sob sua liderança, a Central das Creches do Brasil vem consolidando-se como uma referência nacional em políticas de expansão e qualificação da rede de creches públicas.

Desde sua fundação, foram entregues 87 novas unidades de creches públicas construídas nos padrões FNDE em Salvador, além de 470 creches reformadas e ampliadas em diferentes bairros da capital baiana, gerando mais de 55 mil novas vagas de creches públicas.
Essas ações são fruto do Acordo de Cooperação Técnica firmado entre a Central das Creches do Brasil e a Prefeitura de Salvador, um marco histórico que colocou a cidade como referência nacional na ampliação do acesso à educação infantil.


Um exemplo para o Brasil

De acordo com Cleriston Silva, o trabalho desenvolvido em Salvador é um case de sucesso que serve de inspiração para outros municípios:

“A história das creches no Brasil mostra o quanto avançamos, mas também o quanto ainda precisamos fazer. Nosso compromisso é garantir que nenhuma criança de 0 a 5 anos fique fora da creche. Educação infantil é futuro, é dignidade e é transformação social.”

Hoje, a Central das Creches do Brasil lidera o maior programa nacional de combate à falta de vagas em creches públicas, com a meta de construir 13.500 novas unidades em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal, nos próximos dez anos.

Com isso, o Brasil dá um passo histórico em direção à universalização da educação infantil, reafirmando o compromisso com a infância, com a inclusão e com a construção de um futuro mais justo e igualitário.


Salvador capital da educação: Central das Creches Percursora deste grande marco.

A capital baiana consolidou-se como um verdadeiro símbolo de transformação na educação infantil brasileira. Foi em Salvador que nasceu, em 2014, a Central das Creches do Brasil, uma iniciativa pioneira que uniu gestores, educadores e lideranças sociais em torno de um propósito comum: garantir o direito à creche pública e de qualidade para todas as crianças. A partir dessa mobilização, Salvador se tornou referência nacional, sendo reconhecida como a cidade que mais ampliou e modernizou suas unidades de educação infantil na última década. A atuação da Central das Creches foi decisiva para esse avanço, promovendo parcerias, firmando acordos e inspirando um movimento que hoje se estende por todo o país.

📍 Central das Creches do Brasil
Sede Nacional: Hangar Business Park – Torre 01, Salas 505 e 506
Av. Luís Viana, nº 13.223, São Cristóvão – Salvador/BA
CNPJ: 20.402.895/0001-06

FAQ - Perguntas Frequentes

Quem é o presidente da Central das Creches do Brasil?

Presidente Clériston Silva e vice-presidente Raimundo, diretor de creche há mais de 50 anos em Salvador.

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