A Central das Creches do Brasil concluiu a semana com uma agenda voltada ao fortalecimento de parcerias e ao avanço de iniciativas em defesa da educação infantil. Reuniões institucionais, entrevistas e encontros com representantes do setor empresarial marcaram os últimos dias na sede da entidade.
Entre os destaques da semana esteve a visita do empresário Frederico Tessarolo, de Guapiaçu (SP), que esteve na sede da Central para discutir o cenário da educação infantil e a necessidade de ampliar a oferta de vagas em creches. O encontro reforçou a importância da união entre diferentes setores da sociedade para enfrentar um dos principais desafios da primeira infância no Brasil.
A Central também recebeu um empresário do setor da construção civil, que participou das gravações do podcast Brasil do Amanhã. Durante a entrevista, foram debatidos o papel da iniciativa privada no desenvolvimento do país, a importância da construção de creches e a parceria entre empresários, poder público e terceiro setor para garantir o direito das crianças à educação desde os primeiros anos de vida.
Ao longo da semana, a instituição manteve reuniões e articulações voltadas ao acompanhamento de obras, à assinatura de ordens de serviço e à implantação de novos projetos em diferentes municípios brasileiros, reforçando sua atuação nacional na expansão da educação infantil.
Para o presidente da Central das Creches do Brasil, Clériston Silva, o trabalho desenvolvido ao longo da semana demonstra que o diálogo e a cooperação são fundamentais para reduzir o déficit de vagas no país.
“A construção de creches é uma responsabilidade compartilhada. Quando empresários, gestores públicos e a sociedade caminham juntos, conseguimos transformar projetos em realidade e garantir mais oportunidades para as crianças e suas famílias.”
Com uma agenda permanente de articulação institucional, a Central das Creches do Brasil segue mobilizando parceiros e ampliando iniciativas que contribuam para assegurar o direito à creche, previsto na Constituição Federal, e promover investimentos na primeira infância.
