A terça-feira (15) será marcada por uma agenda de reuniões e articulações na Central das Creches do Brasil, com foco no fortalecimento das pautas relacionadas à Educação Infantil e na ampliação do diálogo com diferentes setores da sociedade.
Os encontros fazem parte da mobilização promovida pela entidade para colocar as demandas das creches e da primeira infância no centro do debate público, especialmente neste período que antecede as eleições. Entre os principais pontos defendidos estão a ampliação da oferta de vagas, a valorização dos profissionais que atuam no segmento e a garantia de políticas públicas permanentes para o atendimento às crianças e às famílias.
Presidente da Central das Creches do Brasil, Clériston Silva destaca que o momento exige articulação e diálogo. “Estamos intensificando as conversas e buscando construir pontes com todos aqueles que compreendem que investir na primeira infância é investir no futuro do país. A Central está aberta ao diálogo e quer transformar as demandas das comunidades em compromissos concretos”, afirma.
A agenda também reforça o movimento iniciado pela Central com o lançamento da Carta Aberta em Defesa da Educação Infantil, documento que apresenta propostas e reivindicações do segmento e busca sensibilizar candidatos e representantes do poder público para os desafios enfrentados pelas creches.
Paralelamente às articulações, a entidade vem ampliando o debate por meio do podcast Brasil do Amanhã, que recebe especialistas, profissionais da Educação e representantes de diferentes áreas para discutir temas ligados ao desenvolvimento infantil e às políticas públicas.
Entre as principais bandeiras da Central está a necessidade de enfrentar o déficit de vagas na Educação Infantil. A entidade estabeleceu como meta contribuir para a criação de 13,5 mil novas vagas em creches até 2035, fortalecendo uma mobilização permanente para que a primeira infância seja tratada como prioridade nas decisões públicas.
Para a Central, as reuniões e articulações desta terça-feira representam mais uma etapa desse trabalho de aproximação com lideranças, instituições e diferentes segmentos, buscando transformar o debate sobre a Educação Infantil em ações efetivas e compromissos de longo prazo.
