A quarta-feira (26) começa com uma agenda intensa de articulações da Central das Creches do Brasil, conduzida pelo presidente Clériston Silva, voltadas à ampliação da oferta de educação infantil no país. Ao longo do dia, estão previstas reuniões presenciais e online, além de tratativas e assinaturas de ordens de serviço para a construção de novas creches em diferentes municípios brasileiros.
A programação também inclui a visita de empresários e investidores sociais interessados em conhecer projetos e possibilidades de participação na expansão da infraestrutura destinada à primeira infância.
Outro eixo da agenda são os debates com prefeitos, vereadores e representantes políticos de diferentes regiões do Brasil. As conversas tratam das necessidades de cada município e da construção de estratégias para ampliar o acesso das crianças à educação infantil.
Para o presidente Clériston Silva, o momento político é especialmente importante para colocar a educação infantil no centro das discussões públicas.
“Estamos vivendo um momento político em que a educação aparece como proposta de muitos candidatos. É fundamental que essa discussão avance para compromissos concretos, principalmente quando falamos da primeira infância e da necessidade de garantir vagas em creches para as crianças brasileiras”, destaca Clériston Silva.
A agenda da Central também dialoga com os conteúdos produzidos pelo podcast Brasil do Amanhã, que vem abordando diferentes recortes relacionados à educação infantil, reunindo especialistas e convidados para discutir temas como desenvolvimento infantil, rotina das creches, alimentação, inclusão, folclore, aprendizagem e a importância dos primeiros anos de vida.
Com articulação nacional e participação de gestores públicos, iniciativa privada e especialistas, a Central das Creches mantém como principal objetivo contribuir para a ampliação da oferta de educação infantil no país.
Objetivo – A meta da Central das Creches é viabilizar 13,5 mil novas creches até 2035, contribuindo para enfrentar o déficit de vagas e ampliar o acesso das crianças brasileiras à educação infantil.
